Presentación

Los resultados de las investigaciones sobre la práctica físico-deportiva llevadas a cabo en los últimos 10 años por el grupo de investigación AFYDO de la UR, orientan la necesidad de un plan de acción dirigido a la población en la franja de edad 12-22 años, dado que es en el ámbito juvenil donde mayor abandono de práctica físico-deportiva se produce, siendo más notable entre las chicas. Así mismo, se detecta cómo las practicas libres, autoorganizadas por los propios adolescentes, adquieren gran importancia en estas edades, destacando los propios jóvenes grandes dificultades y obstáculos con los que se encuentran a la hora de auto-organizar y desarrollar sus propias prácticas físico-deportivas de ocio. Por otro lado, es por todos bien conocido que la actividad física y la práctica deportiva constituyen un elemento directamente asociado y relacionado con la salud de la población y, de manera especial, con la educación.

Por ello apostamos por un innovador formato de oferta físico-deportiva dirigida a los adolescentes, las peñas socio-deportivas juveniles. Estas peñas deben estar coordinadas por unos técnicos deportivos, MEDIADORES FÍSICO-DEPORTIVOS JUVENILES, que, además de poseer una buena base de conocimientos físico-deportivos, reúnan competencias psicopedagógicas, con una gran habilidad para hacer reflexionar y tomar conciencia al adolescente sobre sí mismo, sus gustos, sus intereses, que le ayude a buscar la satisfacción personal, el crecimiento integral y la mejora de la salud física y mental a través de la autogestión de su tiempo libre con experiencias físico-deportivas valiosas de ocio.

Para poner en práctica con éxito esta innovadora iniciativa, es de vital importancia formar a técnicos deportivos y adolescentes involucrados en actividades físico-deportivas en el espacio de ocio para que se conviertan en estos MEDIADORES FÍSICO-DEPORTIVOS JUVENILES que coordinen las peñas socio-deportivas juveniles.

De ahí surge la necesidad de proponer el CURSO DE VERANO “EL MEDIADOR FÍSICO-DEPORTIVO JUVENIL”.