Estructura y contenidos

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS: NEURODESARROLLO Y BASES DEL ESPECTRO AUTISTA (18 ECTS)

• Bases genéticas, neurobiológicas y cognitivas del neurodesarrollo (3 ECTS).
• Desarrollo cognitivo, social y comunicativo (3 ECTS).
• Trastornos del espectro autista: definición, epidemiología, bases genéticas, neurobiológicas y cognitivas (2 ECTS).
• Historia del autismo. De Kanner al DSM 5. Reflexiones sobre los criterios diagnósticos (2 ECTS).
• Lenguaje y TEA como alteración de la comunicación (2 ECTS).
• Córtex prefrontal y TEA como disfunción ejecutiva. Modelos explicativos e implicaciones (2 ECTS).
• Neuropsicología de la cognición social y trastornos del espectro autista. (2 ECTS).
• Teoría de la cohesión central y trastornos del espectro autista (2 ECTS).

MÓDULO 2. CLÍNICA DEL ESPECTRO AUTISTA (16 ECTS)

• Comorbilidad y manifestaciones clínicas de los TEA (2 ECTS).
• Trastornos del espectro autista en síndromes genéticos con discapacidad intelectual (2 ECTS).
• Detección temprana de los TEA (2 ECTS).
• Pruebas específicas para diagnosticar el autismo (2 ECTS).
• Evaluación neuropsicológica de los TEA (2 ECTS).
• Tratamientos farmacológicos utilizados en los TEA (2 ECTS).
• Epilepsia y autismo (2 ECTS).
• El autismo autobiográfico. (2 ECTS)

MÓDULO 3. INTERVENCIÓN EN EL ESPECTRO AUTISTA (14 ECTS)

• Fundamentos para la intervención psicoeducativa (2 ECTS).
• Intervención temprana (2 ECTS).
• Intervención psicopedagógica e integración escolar (2 ECTS).
• Herramientas para tabletas y smartphones en los TEA: soluciones basadas en la evidencia (2 ECTS).
• Entrenamiento en habilidades sociales (2 ECTS).
• Intervención centrada en la persona (2 ECTS).
• Recomendaciones de las Guías de Buena Práctica (2 ECTS).

TRABAJO FINAL DE ESTUDIOS (12 ECTS)