Presentación

La empatía se ha descrito, en el campo de la educación médica, como uno de los elementos esenciales en el trato profesional con el paciente. Los educadores médicos la han caracterizado, junto con el trabajo en equipo y la formación permanente, como uno de los elementos representativos del profesionalismo médico. Y como tal, esencial en el ejercicio del profesional en salud. Diversos investigadores han reconocido que la pérdida o ausencia de la empatía es una de las principales causas detrás de una baja calidad en la atención sanitaria. Por el contrario, su presencia en el trato profesional manifiesta una relación lineal con un buen desempeño clínico que se ve reflejado en el bienestar integral del paciente. Sin embargo, a pesar de los múltiples trabajos existentes, y de la amplia literatura en ésta materia, no siempre está claro cómo definir el concepto, cómo medirlo, y en consecuencia, cómo incorporarlo, mejorarlo, o incluso, mantenerlo en la formación universitaria y en la práctica profesional del médico, la enfermera o el terapeuta.

Este curso recoge los aportes más recientes en el estudio de la empatía médica y que son de gran utilidad para el profesional en salud, para el educador médico, y para el ejercicio de una medicina centrada en el paciente.